CIÊNCIAS

As transformações provocadas pelo homem no meio ambiente ocorrem em determinado contexto histórico, social e cultural, ocasionando efeitos na natureza, na saúde e no comportamento do homem.

Para oportunizar uma apropriação do conhecimento sobre os vários elementos do ecossistema e de suas interações, os conteúdos abordam os sistemas físicos, químicos e biológicos, objetivando a compreensão da natureza e das conseqüências da ação humana.

Tais aspectos fazem com que o educando compreenda e se aproprie das leis que regem os fenômenos naturais, inserindo-o no universo do conhecimento científico, por meio de um trabalho de observação, de experimentação, de coleta de dados e de formulação de hipóteses.

Para a disciplina de Ciências no Ensino Fundamental, a intenção é fazer com que o educando atinja os objetivos da metodologia cientifica, usando o raciocínio e não a simples memorização.