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Em todo o material, o aluno vai encontrar atividades desafiadoras e estimulantes, que auxiliam no desenvolvimento do raciocínio, da criatividade, da ética e do senso estético. A linha metodológica consistente, a linguagem clara e objetiva e as ilustrações explicativas garantem o melhor entendimento e a apropriação dos conteúdos. E fazem, do Material Didático, um meio estimulante e prazeroso de estudo. Esta é a essência da nossa Proposta Pedagógica. Afinal, esse não é o objetivo de todo o educador: fazer com que o aluno conjugue o seu próprio futuro?
Aprendizagem significativa respeitando os saberes da criança Os temas apresentados no material foram desenvolvidos de acordo com os Referenciais Curriculares Nacionais da Educação Infantil. Por esse motivo, exploram os conteúdos relacionados aos seguintes eixos:
Linguagem Oral e Escrita (desenvolvem as competências lingüísticas básicas) - Expor idéias
- Pesquisar e observar o meio social e natural Aprender a ler, compreender e aplicar conhecimentos
A linha pedagógica do UNO Fundamental I tem seu foco no desenvolvimento da compreensão. Assim, mais do que entender o conteúdo apresentado, o aluno deve apropriar-se dos novos conhecimentos e saber utilizá-los na prática. Para favorecer a compreensão são oferecidas, de maneira sistemática, propostas para a exploração e ativação dos conhecimentos prévios do aluno. Ao mesmo tempo, a organização dos conteúdos é clara e prioriza a compreensão e a aprendizagem.Assim, os alunos passam a ter habilidades e competências que favorecem ação da construção do ensino-aprendizagem.
Estrutura Material de Apoio O material de Alfabetização do Sistema UNO de Ensino foi desenvolvido como complemento à primeira série, atendendo às necessidades de professores que trabalham com alunos em diferentes estágios da alfabetização. Um livro de literatura infantil, entregue para o aluno no primeiro dia de aula.
Organização clara, com ênfase na competência leitora
No UNO Fundamental II a formação dos alunos é pautada pela aquisição de formas de conhecimento que ajudam a compreender melhor a realidade social, natural e simbólica. Este projeto oferece às escolas um material que contribui com a qualidade de ensino, tendo como meta o cumprimento de três requisitos fundamentais: favorecer a aquisição de uma base sólida de conhecimentos organizados; desenvolver o hábito e as técnicas do pensamento crítico e assegurar o domínio dos instrumentos que permitem o acesso ao conhecimento, em especial a leitura e a linguagem matemática básica. Estrutura
O material contempla as tendências atuais da educação, além de propor o estudo crítico de princípios, hipóteses e resultados das ciências já constituídas. Os cadernos são modulares: podem ser organizados na seqüência padrão da Editora ou de acordo com as necessidades da escola, que também pode indicar quantos cadernos serão usados ao longo do ano e optar pela utilização do material do Pré-Vestibular no terceiro ano do Ensino Médio. • Para o aluno, dezoito cadernos para o Ensino Médio completo, contemplando as disciplinas de Biologia, Física, História, Geografia, Matemática, Português (Gramática e Literatura) e Química, além de nove cadernos que abrangem todo o conteúdo das disciplinas de Inglês, Espanhol e Redação; CDs contendo o Livro Digital e a Simulação de Testes; um CD Dicionário Houaiss Eletrônico.
Preparação eficiente para os diferentes vestibulares do país O Sistema UNO de Ensino elaborou para o Pré-Vestibular materiais que preparam o vestibulando materiais didáticos e de apoio para a conquista de sua vaga no Ensino Superior.
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Pela preocupação com a atualidade e a exatidão dos conceitos;
